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刊名:酿酒科技
主办:贵州省轻工业科学研究所
主管:贵州科学院
ISSN:1001-9286
CN:52-1051/TS
影响因子:0.443798
被引频次:58771
数据库收录:
中文核心期刊(2011);统计源期刊(2018);期刊分类:轻工业

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酿酒科技本科毕业论文(酿酒技术本科)(3)

来源:酿酒科技 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-12-09

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】:整体来看,四川大学的综合实力依然在全国一流行列,但目前最为代表的学科是合并的原华西医科大学带来,其他自身强势学科均达不到国内领先水准,还

整体来看,四川大学的综合实力依然在全国一流行列,但目前最为代表的学科是合并的原华西医科大学带来,其他自身强势学科均达不到国内领先水准,还需要更长久地发展图强。如果刨除掉王牌医学科,就瞬间丧失光彩,大多数学科都只处于中上游水准。

三、四川大学毕业生就业发展

一个学校强不强,除了学科实力之外,终归要落到就业的实处。我们通过对比四川大学2019年和2018年就业情况,也可以窥见四川大学到底是什么层次的大学。

四川大学 2018 届毕业生共15151人,其中,本科生8988人,四川省生源 4918,总体毕业率为 95.55%。

四川大学 2019 届毕业生共15257人, 其中,本科生 8607 人,总体毕业就业率为 90.74%。

学校连续两年的毕业生大体规模相同,毕业率也都在90%以上,总体成绩还不错。

不管是2019年还是2018年,西部地区都是四川大学毕业生就业的主要区域;其中,2019年四川省占比 50.61%,重庆市占比 4.47%;2018四 川省占比 47.17%,重庆市占比 4.65%。

2019 届毕业生就业学生数量最多的十个城市是:成都市 41.21%、 深圳市 5.39%、重庆市 4.47%、北京市 4.18%、上海市 3.94%、广州市 2.70%、武汉市 1.82%、杭州市 1.78%、西安市 1.32%、贵阳市 1.15%。

由此可见,四川大学基本上还是为西南地区承担人才培养的重任,与经济发达地区顶尖大学的毕业生的就业空间和发展格局依然有着一定的差距。

2019 届毕业生就业单位行业主要集中在制造业 15.61%、信息 传输、软件和信息技术服务业 15.27%、卫生和社会工作 13.80%、教 育 12.40%、科学研究和技术服务业 7.37%。

2018和2019届的毕业生的就业单位,主要分布在国防军工、先进制造、 卫生医疗、金融、教育科研、党政机关等重点领域;其中,毕业生进入企业单位的比例平均高达60%以上,相对于其他四川省内院校,就业单位的质量较高。

2019届毕业生签约年薪主要集中在8万以上,相对于2018年毕业生薪水稳步上升。

通过对比2018与2019年的就业情况,我们还发现一些特点,仅供大家参考:

1、四川大学本科生毕业情况相对不错,但考研就学率一直居高不下,不少院系高达50%以上;这显示出四川大学是一个研究性大学,其学科专业的应用型不强,本科毕业生只有继续深造就读研究生,方能在所学领域成为真正的专业人才;

2、从四川大学设置的28个院系与131个专业来看,与四川省未来的产业发展融合度还是很高;但是,除了医学类特别强势外,其他热门的计算机、电子信息、商学院等在全国的实力都不算太强,即使在四川省也不能领先,所以虽然有很好的平台,但未来的就业质量能否更进一步,还更多地看个人情况;

3、尽管近年来四川发展迅速,但毕竟身处内陆,四川大学在招聘人才以及外省高质量生源方面依然吸引力较差,对于未来的发展肯定还是有所限制。

综合来说,四川大学是国内相当不错的学校,因其分数不算太高性价比较好,但还是需要结合考生自身情况谨慎分析决策,如果还有需要了解沟通的,可以联系我,会尽力帮到你!

鸿茅药酒凭什么能屹立不倒?

当年“中华鳖精”可是雄风万丈!

那一句响彻人心的广告出自大名鼎鼎的“马家军”之口,在当年那个时代可是无人能挡!马俊仁的“我们常喝中华鳖精”,让鳖和鳖孙们无处藏身!

最有名的是“焦点访谈”,到江苏知名厂家去实地考察!发现“厂里真有鳖”!面对每天上市的的巨大产量成品和后院水池里的“一只鳖”!人们笑着说:

王八尿哪怕一滴也好!鸿茅药酒也不错有豹骨!疗效想必一定不错!如果你有不同的看法,请下方留言!感谢你的关注和点评!谢谢!

应试教育和素质教育?

应试教育和素质教育没有本质上的区别与矛盾,只是在方法、形式与侧重点上有所不同罢了。

应试教育是我国教育的本质特征,按照我国《教育法》要求,是要培养"四有”新人,在德、智、体、美、劳方面全面发展。而在实际操作中,出现了一些弊端。

现实意义上讲,应试教育注重的是考试成绩,学生的压力很大,这种"填鸭式"教育,给学生、家长和老师都造成了心理的和经济的负担。老师也特别注意对少数优等生的培养,注重自己的教学成果,很大程度上要保持班级在校内或者区域学校乃至于更高层次中的名次。因此,对大多数学生来讲是不公平的,同时,对学生在德、智、体、美、劳全面发展与进步中,造成了一定的阻碍与影响,甚至会培养出一些理想信念缺失的人来。


文章来源:《酿酒科技》 网址: http://www.njkjzz.cn/zonghexinwen/2022/1209/1330.html


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